本網(wǎng)通訊 歲末冬深，暖意傳情。1月26-27日，校黨委書記張方勝帶隊(duì)，學(xué)工部部長(zhǎng)吳濤、計(jì)算機(jī)學(xué)院黨總支書記楊細(xì)剛、黨政辦副主任郭濤、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨總支部副書記蘆鵬一行，懷揣對(duì)學(xué)子的深切牽掛，專程赴江西省九江市修水縣白嶺鎮(zhèn)、渣津鎮(zhèn)、杭口鎮(zhèn)，深入三戶學(xué)生家中開展走訪慰問，為學(xué)子及其家人送去冬日的溫情關(guān)懷與馬年新春的誠(chéng)摯祝福。
每到一戶張方勝書記都與學(xué)生家人圍坐暢談、親切交流，拉家常、問冷暖，細(xì)致詢問家庭經(jīng)濟(jì)來源、生活實(shí)際困境，耐心傾聽學(xué)生對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與憧憬。同時(shí)，向家長(zhǎng)全面反饋了學(xué)生在校的學(xué)業(yè)表現(xiàn)、積極向上的思想動(dòng)態(tài)與日漸成熟的成長(zhǎng)蛻變，讓家長(zhǎng)清晰感知孩子在校園中的進(jìn)步與收獲。張方勝書記語(yǔ)重心長(zhǎng)地勉勵(lì)同學(xué)們，要將暫時(shí)的生活困境轉(zhuǎn)化為向上攀登的動(dòng)力，以堅(jiān)定信念、樂觀心態(tài)深耕學(xué)業(yè)、勇毅直面人生挑戰(zhàn)，在磨礪中錘煉品格、積蓄力量。
走訪慰問，是學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)資助、深化家校協(xié)同育人的重要舉措。通過實(shí)地走訪摸清學(xué)生家庭真實(shí)情況、傾聽訴求心聲，學(xué)校進(jìn)一步精準(zhǔn)掌握學(xué)生的生活難題與心理狀態(tài)，為后續(xù)開展靶向性、個(gè)性化幫扶工作提供了堅(jiān)實(shí)依據(jù)。張方勝書記強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將持續(xù)完善“經(jīng)濟(jì)資助、學(xué)業(yè)支持、心理關(guān)懷”三位一體幫扶體系，不斷提升育人實(shí)效，切實(shí)為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。
走訪期間，張方勝書記還帶隊(duì)赴江西省修水工業(yè)園等地開展訪企拓崗專項(xiàng)行動(dòng)，詳細(xì)了解企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、核心業(yè)務(wù)及人才需求標(biāo)準(zhǔn)，介紹學(xué)校的辦學(xué)特色、學(xué)科專業(yè)布局、人才培養(yǎng)成果及畢業(yè)生就業(yè)整體情況，重點(diǎn)闡述了相關(guān)學(xué)科與企業(yè)產(chǎn)業(yè)的契合點(diǎn)，提出了共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才、開展產(chǎn)學(xué)研協(xié)同攻關(guān)等合作構(gòu)想，希望以此次走訪為契機(jī)，構(gòu)建“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏”的校企合作長(zhǎng)效機(jī)制，讓更多畢業(yè)生在優(yōu)質(zhì)崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
下一步，學(xué)校將以此次走訪反饋信息為重要抓手，進(jìn)一步優(yōu)化以經(jīng)濟(jì)資助為基礎(chǔ)、學(xué)業(yè)支持為支撐、心理關(guān)懷為補(bǔ)充的全方位幫扶機(jī)制，通過建立定期入戶回訪、個(gè)性化成長(zhǎng)檔案動(dòng)態(tài)跟蹤等長(zhǎng)效舉措，持續(xù)凝聚家校育人合力，全力助力困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)、逐夢(mèng)更遠(yuǎn)未來，在人生舞臺(tái)上綻放屬于自己的光彩。（通訊員余平玉）
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