本網(wǎng)消息 11月2日上午,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院組織師生觀看了由教育部高等教育司主辦的“中國(guó)經(jīng)濟(jì)大講壇第四講”線上直播。
直播中，王一鳴專家以“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想”為主題，系統(tǒng)分析了“十五五”時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)、機(jī)遇與高質(zhì)量發(fā)展路徑。他指出，當(dāng)前全球產(chǎn)業(yè)鏈重構(gòu)加速、信息化浪潮席卷、國(guó)際空間博弈深化，中國(guó)需以人工智能為核心突破口，推動(dòng)科技革命與產(chǎn)業(yè)變革。“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”是應(yīng)對(duì)復(fù)雜變局的關(guān)鍵。他從創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、開放協(xié)同三個(gè)維度，闡述了攻克“卡脖子”技術(shù)、培育新質(zhì)生產(chǎn)力、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)布局的具體路徑。同時(shí)特別提到，教育與實(shí)踐的深度融合是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的核心動(dòng)力，鼓勵(lì)師生在科技攻關(guān)中錘煉創(chuàng)新能力，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求。
線下會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，師生們?nèi)褙炞ⅲ?/span>認(rèn)真思考，不時(shí)記錄要點(diǎn)。每一項(xiàng)議題都引發(fā)著師生們對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展關(guān)系的深度思索。直播結(jié)束后，師生們紛紛表示深受啟發(fā)。
本次講座是學(xué)院推進(jìn)“課程思政”建設(shè)的重要舉措，有助于將習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想融入專業(yè)教育體系。也為學(xué)院教學(xué)科研提供了新思路，未來(lái)學(xué)院將更注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略，為培養(yǎng)高素質(zhì)經(jīng)濟(jì)管理人才、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求貢獻(xiàn)力量。（通訊員 莫靜）
首頁(yè)